局属各单位：　　

随着新课程的深入推进、教研方式的不断改进，各类自发的“草根”状态的“工作室”、学术研究组织等教师专业发展团队应运而生并取得了积极成效，营造了良好的学术研究氛围，促进了教育生态改造，有力促进了教师的专业发展。为了解各类“工作室”等团队的运作情况，分享经验成果，经研究决定举行“草根”工作室专题调研、研讨交流活动，有关事项通知如下：　　

一、参加对象　　

各类非经教育行政部门、业务部门批准组建的“草根”型“工作室”、教师学术研究小组、专业发展（协助）团队负责人（领衔人）。　　

二、活动内容与要求　　

1．各工作室（团队）填写信息表（附后）并于12月31日前上传至jtcsh@126.com。　　

2．各工作室（团队）撰写书面交流材料，准备参加交流活动。交流材料主要包括：工作室（团队）基本情况介绍；工作进展及特色、经验与成果；困惑及建议等。　　

三、活动时间　　

将根据各工作室（团队）呈报信息，于2013年元月上旬举行交流活动（具体通知见研训网）。　　

请各校做好相关组织工作，积极鼓励广大教师开展学术研究。教育局将根据各类“草根”工作室地开展情况，对成效显著者予以表彰和推介。　　

2012年12月24日

　 附件：信息表