2016年金坛高中历史教师教学基本功竞赛评比活动已结束。参赛教师通过笔试、粉笔字、即兴演讲、教学设计、模拟教学等环节，经过各位评委认真评选，并报金坛区教师发展中心领导审阅，现将有关情况公示如下：　　

一、竞赛结果　　

一等奖：方丽娟（一中）； 汤毓江（一中）；徐 波（四中）　　

二等奖：李 玉（省华中）；孙东亮（省华中）；侯亚军（四中）；　　

徐晶晶（四中）；刘 墅（金沙高中）　　

三等奖：汪美良（省华中）；夏 昌（一中）；朱小燕（一中）；　　

王泽萍（四中）；彭明霞（四中）；陈 燕（金沙高中）　　

若对评比结果有异议，请在一周内与区教师发展中心主任室联系（电话：82368996）。　　

二、高中历史教师基本功竞赛的反思　　

1.提高命制试题的能力。在教学中，教师可以去借鉴别人命制的习题，但更要学会自己命题。提高命制试题能力不仅仅是学会出一张试卷，而是通过命题，深度理解专业知识，拓展自己的专业视野，提高自己的书面语言表达能力和设问能力。　　

2.提高即兴演讲的技能。有些教师不了解演讲的特点，而采用背书式的表述；对知识理解停留在表面，而没有深入其本质，谈不出自己对它的看法；语言表达能力有待进一步提高。　　

3.提高课堂活动设计能力。缺乏明确的能力培养的目标，设问往往选择封闭性的。缺乏追问环节的设计，难以反映学生思维的深入；缺乏细节的描述，教学内容缺乏故事性；教学过渡缺乏逻辑性，造成教学内容过渡的跳跃。　　

金坛区教师发展中心　　

　2016年6月13日