序号　　

题 目　　

作 者　　

等 第　　

1　　

从古音古韵中感真情真意——“读”在古诗文教学中的三步走　　

李瑞兰　　

壹　　

2　　

文本解读：提高自育能力的有效途径　　

沈震州　　

壹　　

3　　

以形传神 彰显个性——采撷初中语文教材中的写作妙点　　

卢雪琴　　

壹　　

4　　

名著精读应“有法” ——以《西游记》为例，谈初中阶段名著精读的指导方法　　

司马丽莉　　

壹　　

5　　

个性化作文教学小案例　　

潘红琴　　

壹　　

6　　

对江苏高考作文命题的几点浅薄的建议　　

谢晓黎　　

壹　　

7　　

让绿叶熠熠生辉　　

储燕　　

壹　　

8　　

以课文为例，学习外貌描写——《安恩和奶牛》教学案例　　

徐月琴　　

贰　　

9　　

乡音乡情中的民族特色——浅谈方言在初中语文教材中的使用　　

张文玲　　

贰　　

10　　

问渠那得清如许，为有源头活水来　　

徐月琴　　

贰　　

11　　

关于开展初中语文实践活动的几点思考　　

吴忠　　

贰　　

12　　

难忘的课前演讲　　

徐月琴　　

贰　　

13　　

作文从亲近生活开始　　

艾小芹　　

贰　　

14　　

阳光里的尘埃　　

徐月琴　　

贰　　

15　　

抓关键问题：一堂好课的金钥匙　　

薛桂香　　

贰　　

16　　

良好环境添学习之动力　　

朱婷婷　　

贰　　

17　　

《我的一位　国文　老师》主旨探微　　

徐建军　　

贰