序号　　

作 者　　

单 位　　

论 文 题 目　　

一 等 奖（共9篇）　　

1　　

汤海云　　

金坛市薛埠中学　　

语文教学精心设计板书不可或缺　　

2　　

沈震州　　

金坛市茅麓中学　　

插图：被遗忘的语文教学资源　　

3　　

王亚芳　　

金坛市第三中学　　

作文教学要鼓励中学生写个人生活　　

4　　

陈立力　　

金坛市洮西中学　　

神情既好 效果亦佳　　

5　　

荆建东　　

金坛市华罗庚实验学校　　

让我们的作文语言靓起来　　

6　　

徐 毅　　

金坛市金沙中学　　

洋话中的土味　　

7　　

马 丽　　

金坛市金沙中学　　

阅读教学的灵魂——文本对话　　

8　　

徐兵强　　

江苏省华罗庚中学　　

别让语文教得没了幻想　　

9　　

裴月娟　　

金坛市第一中学　　

巧妙利用题目文本后的注释解题　　

二 等 奖（17篇）　　

10　　

虞春香　　

金坛市第四中学　　

发文、追问和点拨——教师有效教学的好帮手　　

11　　

王建国　　

金坛市第四中学　　

文本研习教学需要科学设问　　

12　　

吴志远　　

金坛市社头中学　　

关于散文阅读教学的思考　　

13　　

石 磊　　

金坛市白塔中学　　

激发创造思维 焕发课堂活力　　

14　　

王 伟　　

金坛市朱林中学　　

激发兴趣 优化设计---浅议初中语文作业的增效　　

15　　

艾小芹　　

金坛市建昌中学　　

亲近生活 快乐作文　　

16　　

陶月琴　　

金坛市茅麓中学　　

试论语文阅读教学中文本意识的培养　　

17　　

徐菊花　　

金坛市茅麓中学　　

优化训练方式 促进读写双赢　　

18　　

张文玲　　

金坛市第三中学　　

有关初中语文阅读的一点思考　　

19　　

卢雪琴　　

金坛市第三中学　　

预习引领，高效课堂　　

20　　

金俊　　

金坛市朱林中学　　

“厚积”方能“薄发”　　

21　　

陈丽芳　　

金坛市社头中学　　

复习要扎根于有效的方法　　

22　　

陈文萃　　

金坛市华罗庚实验学校　　

打开阅读新视窗　　

23　　

宰建琴　　

金坛市尧塘中学　　

假作真时真亦假，无为有处有为无——《三国演义》虚实知多少　　

24　　

吴 忠　　

金坛市建昌中学　　

图书馆——学生作文的资源库　　

25　　

孙爱娟　　

金坛市尧塘中学　　

鱼与熊掌，不可得兼？——多媒体在语文课堂中的运用　　

26　　

潘育华　　

金坛市岸头实验学校　　

一石激起千层浪 ----浅谈语文课堂教学的导入