2012金坛市年小学数学年会论文获奖名单公示--金坛区教师发展中心

2012金坛市年小学数学年会论文获奖名单公示

发布时间：2017-12-13 信息发布：无浏览量：2125次

各小学：　　

金坛市2012年小学数学年会论文收到226篇，经研训中心小数组聘请我市骨干教师进行“盲评”，评出一等奖23篇，二等奖64篇，共87篇文章获奖。现将评审结果公示一周，如有异议，请与金坛市教育研究与培训中心主任室联系，电话：82368996。　　

金坛市教育研究与培训中心　　

　2012年12月24日　　　

序号	论文题目	作者	单位	获奖　　等第
1	《发挥题组功能促进方程意识》	杨雪青	华罗庚实验学校	1
2	《数学课堂：“动态生成”走向学生的心灵需求》	杨亦峰	朝阳小学	1
3	《焕发习题的生命活力》	王健康	华城实验小学	1
4	《例谈数学活动经验在课堂中的再现、生成和内化》	温育华	社头小学	1
5	《教学具在小学数学教学应用中的价值分析与思考》	杨晔	直溪中心小学	1
6	《适合而非迎合，简约而不简单》	戴志洪	罗村小学	1
7	《对话——课堂的风景线》	孔粉富	尧塘中心小学	1
8	《让“活动”丰润“经验”的羽翼》	周月霞	水北小学	1
9	《找准的才是有效的》	徐丽华	金城镇中心小学	1
10	《让操作活动闪耀理性的光芒》	朱霞	常胜小学	1
11	《教学生成应掌控好“度”》	傅广辉	常胜小学	1
12	《行走在小班化教育的路上》	钱旭丽	汤庄小学	1
13	《小学数学课堂差异性教学之思考》	陈玲芳	尧塘中心小学	1
14	《在课堂教学中培养小学生数学阅读能力的研究》	赵丽娟	尧塘中心小学	1
15	《让“数形结合”在数学课堂上漂起来沉下去》	周群	河头小学	1
16	《让数学活动经验成为学生的个体“品质”》	袁爱华	河滨小学	1
17	《情趣数学研究的初步探索》	孟国伟	华罗庚实验学校	1
18	《突破原有经验误区预防学生两级分化》	李炜　　张晨	白塔小学	1
19	《刨根问底：一场问题探究之旅》	蒋菊妹	金城中心小学	1
20	《打造多元评价的数学课堂》	周国芳	薛埠中心小学	1
21	《生活与数学对接经验为课堂服务》	周国俊	唐王小学	1
22	《让每颗童心在课堂中飞扬》	蒋爱兰	朱林中心小学	1
23	《例谈合作学习在数学课堂中的实施》	韩小英	少体校	1
24	《关注学生建构有效课堂》	仇钰	华罗庚实验学校	2
25	《全新理念，打造全新课堂》	谢云	水北小学	2
26	《让思维的火花在课堂练习中激情碰撞》	曹金玉	朝阳小学	2
27	《捕捉动态生成绽放课堂精彩》	杨娟	朝阳小学	2
28	《重视学具操作实效，促进学生和谐发展》	印琴芳	罗村小学	2
29	《前置性学习设计初探》	姚京	明珍实验	2
30	《小学数学课堂情境创设的思考》	夏刚	明珍实验	2
31	《阳光灿烂三部曲一问二动三思考》	张岳军	汤庄小学	2
32	《数学课堂思维内涵的提升之我见》	顾炜	汤庄小学	2
33	《理想结果是理想行为的集合》	张国斌	汤庄小学	2
34	《培养学生“说”的能力》	朱小燕	汤庄小学	2
35	《让冰冷的数学变得温和而美丽》	徐秀珍	常胜小学	2
36	《“好课”在实践中前行经验在总结后升华》	张晨	白塔小学	2
37	《让评价成为学生学习与发展的“助推器”》	郭冬青	华城实验小学	2
38	《授之以鱼不如授之以渔》	李燕	华城实验小学	2
39	《尊重个性让每一朵花都幸福开放》	张海琴	华城实验小学	2
40	《在民主中开放在思考中前行》	沈婧	华城实验小学	2
41	《信任的力量》	宋小军	华城实验小学	2
42	《精彩从对话开始》	陈晓芳	华城实验小学	2
43	《激发兴趣快乐学习》	房秋菊	尧塘中心小学	2
44	《提高低年级口算训练的有效性之我见》	王文琴	尧塘中心小学	2
45	《让孩子甩掉“马虎”的帽子》	巢玉红	尧塘中心小学	2
46	《让每一个孩子体会符号的魅力》	李俊峰	尧塘中心小学	2
47	《小学数学文化资源开发与校本化实践的研究》	陈东栋	尧塘中心小学	2
48	《重视数学阅读，教学生学会学习》	吴光明	薛埠中心小学	2
49	《对面向全体学生的数学教育的几点思考》	沈亮	薛埠中心小学	2
50	《异样的声音同样的精彩》	杨莉	薛埠中心小学	2
51	《打造真实有效的数学课堂》	陈琳	薛埠中心小学	2
52	《预习之石亦可攻玉》	杨德海	薛埠中心小学	2
53	《多彩的作业生命的气息》	张扬	薛埠中心小学	2
54	《挖掘数学魅力打造高效课堂》	严慧	社头小学	2
55	《数学课也需要阅读》	华文娟	社头小学	2
56	《谈如何培养学生的探究能力》	朱国祥	社头小学	2
57	《活动经验让数学课堂焕发活力》	毛月华	儒林中心小学	2
58	《在农村小学数学“常态课”中关注“高效课堂”》	倪霞	儒林中心小学	2
59	《浅谈数学转化思想在数学练习中的渗透》	钱程	儒林中心小学	2
60	《小作业大乾坤》	马卫洪	河头小学	2
61	《都是口算惹的祸》	高建群	河头小学	2
62	《小学数学“学困生”成因及转化策略的研究》	龙爱琴	洮西小学	2
63	《营造根植于学生的数学课堂》	韩一飞	朱林中心小学	2
64	《注重评价策略让每一朵“花”都鲜艳》	王锡才	殷雪梅小学	2
65	《让每位学生的思维都动起来》	杨忠新	殷雪梅小学	2
66	《快乐学习成就自我》	严和平	殷雪梅小学	2
67	《读懂教材读懂学生》	芮婷	殷雪梅小学	2
68	《浅谈如何培养学生从数学活动中获得数学基本思想》	吴息平	金城中心小学	2
69	《让孩子在数学社团活动中充分展现自我》	尹美霞	金城中心小学	2
70	《数感的魅力点燃学生的火花》	薛琴芳	金城中心小学	2
71	《捕捉生成资源演绎精彩课堂》	陈淑芳	金城中心小学	2
72	《渗透数学思想领略数学精髓》	蔡芳	金城中心小学	2
73	《以人为本练习巧分层》	蒋爱萍	河滨小学	2
74	《让孩子架起爱的桥梁》	丁佳丽	河滨小学	2
75	《不同的起点同样的精彩》	高云	直溪中心小学	2
76	《小学数学教学过程中的三大“突破”》	汤玉平	直溪中心小学	2
77	《让数学课堂成为全速前进的一艘船》	刘玲玲	岸头实验学校	2
78	《让每个孩子都有收获》	刘辉	建昌小学	2
79	《渗透数学思想提升习题价值》	戴春霞	西岗小学	2
80	《教还是不教------一次教研活动引发的思考》	曹月琴	城西小学	2
81	《让数学学习成为学生的一种享受》	董俊	城西小学	2
82	《整合资源活用教材创新课堂》	张巧华	城西小学	2
83	《从郑板桥画画谈学习几何图形》	徐淑华	城西小学	2
84	《积累经验培养数感》	周琴	后阳小学	2
85	《给学生真正的“探究学习”》	陈春香	后阳小学	2
86	《爱上数学---谈通过创设情境激发学生的学习兴趣》	蒋静	后阳小学	2
87	《如何在数学课堂中“问”出效能》	周海燕	茅麓小学	2

另附2012年常州年会论文获奖名单：　　

序号	论文题目	单位	作者	获奖　　等第
1	《复习——让学生喜欢》	华罗庚实验学校	马金花	1
2	《数学课堂，向着“儿童”进发》	直溪中心小学	黄玲玲	1
3	《一次特殊的数学课外辅导引发的思考---巧用转化思想启迪学生思维》	河滨小学	李继锋	2
4	《识得学生真面目进入教学佳境处-----开展课前调研的实践与收获》	华罗庚实验学校	王益琴	2
5	《对小学生进行数学学法指导的研究》	金城镇中心小学	周腊英	2
6	《例谈数学活动经验在课堂中的再现、生成和内化---“两位数乘两位数笔算”对比教学为例》	社头小学	温育华	3
7	《发挥题组功能促进方程意识》	华罗庚实验学校	杨雪青	3
8	《焕发习题的生命活力——谈如何活用教材习题》	华城实验小学	王健康	3
9	《数学课堂：“动态生成”走向学生的心灵需求》	朝阳小学	杨亦峰	3
10	《教学具在小学数学教学应用中的价值分析与思考》	直溪中心小学	杨晔	3
11	《适合而非迎合，简约而不简单——例谈传统教学手段于数学情景动态呈现中的价值体现》	罗村小学	戴志洪	3
12	《对话——课堂的风景线》	尧塘小学	孔粉富	3
13	《让“活动”丰润“经验”的羽翼》	水北小学	周月霞	3
14	《找准的才是有效的——浅谈对学生已有知识经验把握与利用的策略研究》	金城镇中心小学	徐丽华	3

说明：本次常州大市年会共评选出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇。

（详细获奖情况可查阅常州教研网2012年小数获奖论文公示）