序号　　

姓名　　

单 位　　

题 目　　

等次　　

1　　

周元刚　　

省华罗庚中学　　

对提高历史教学的几点思考　　

1　　

2　　

汪美良　　

省华罗庚中学　　

历史人物评价与学生“情感态度与价值观”的培养　　

1　　

3　　

张菜　　

金坛市河头中学　　

小议历史作业的“多元化”设计　　

1　　

4　　

于小华　　

省华罗庚中学　　

谈历史创新教学之感　　

1　　

5　　

徐波　　

金坛市第四中学　　

重视史料教学，提高课堂效益　　

1　　

6　　

周梨萍　　

金坛市第四中学　　

“减负增效”背景下的历史作业设计之我见　　

2　　

7　　

夏昌　　

金坛市第一中学　　

浅谈几种高中历史课堂教学方法　　

2　　

8　　

王燕　　

金坛市第四中学　　

历史教学中的诚信引导　　

2　　

9　　

陈燕　　

金坛市金沙高级中学　　

宋代茶叶专卖原因探析　　

2　　

10　　

杨飞　　

金坛市白塔中学　　

减负增效背景下的课堂结构优化　　

2　　

11　　

刘墅　　

金坛市金沙高级中学　　

古罗马行省制和中国元朝行省制的比较　　

2　　

12　　

汤毓江　　

金坛市第一中学　　

材料分析题的“难”与“不难”　　

2　　

13　　

侍建军　　

金坛市第四中学　　

新课程背景下的历史课堂教学设计与实施　　

2　　

14　　

邓伟英　　

金坛市金沙高级中学　　

对同一种情景创设在不同班级中的应用效果的反思　　

2　　

15　　

孙建芳　　

金坛市金沙高级中学　　

创设平等开放，鼓励个性的教学氛围　　

2　　

16　　

任建勋　　

省华罗庚中学　　

历史教学中培养学生创新思维点滴谈　　

2　　

17　　

孙建芳　　

金坛市金沙高级中学　　

有效性——历史课堂教学的生命　　

18　　

任建勋　　

省华罗庚中学　　

对提高高中历史教学实效性的一点看法　　

19　　

邓伟英　　

金坛市金沙高级中学　　

情景教学的探讨与思考　　

20　　

于小华　　

省华罗庚中学　　

让历史课堂“动”起来　　

21　　

魏峰　　

金坛市河头中学　　

浅议初中历史教学情景的创设　　

22　　

李玉　　

省华罗庚中学　　

这样的问题怎样和学生解释　　

23　　

史群芳　　

金坛市第五中学　　

浅谈如何激活历史课堂　　

24　　

汤毓江　　

金坛市第一中学　　

多种方式让课堂活起来　　

25　　

蒋亚芬　　

金坛市第三中学　　

以《南方经济的发展》看用活教材，激活课堂