序号

姓 名

学 校

题 目

备注

1

刘雪梅

金坛市第二中学

教师引领 家长参与 学生自主

1

2

汤丽英

金坛市第五中学

也谈初中生阅读兴趣的培养

1

3

姚文华

金坛市第五中学

浅议尴尬处境中的语文多媒体教学

1

4

荆建东

金坛市第五中学

作文指导，思想引导，心理疏导之关系

1

5

徐兵强

江苏省华罗庚中学

默读的缺失与回归

1

6

于建国

华罗庚实验学校

和谐社会，呼唤真情

1

7

袁雷群

华罗庚实验学校

让课堂讨论真正成为语文课的动感地带

1

8

许中美

金坛市儒林中学

演讲——语文教学园地中的奇葩

1

9

于兴华

金坛市罗村中学

阅读的金钥匙——整体感知

1

10

朱春育

金坛市西阳中学

“情商培养”与“心理协调”

1

11

赵金赛

金坛市洮西中学

如何培养学生的写作悟性

1

12

李国美

金坛市第二中学

还学生原生态的语文课

2

13

盛春梅

金坛市第五中学

浅谈语文课堂教学中的提问艺术

2

14

周爱琴

金坛市第五中学

浅谈诗歌教学中的传情艺术

2

15

候世倩

金坛市第五中学

随文潜入心 育人细无声

2

16

姚文华

金坛市第五中学

浅论将课堂讨论深入化之要点

2

17

张文玲

金坛市直溪中学

有关语文朗读教学的一点思考

2

18

尹香芳

金坛市西岗中学

注意着你的“注意”

2

19

于建国

华罗庚实验学校

夯实文言基础，弘扬民族文化

2

20

于雯玉

华罗庚实验学校

浅谈语文课堂教学中教师角色的转换

2

21

袁雷群

华罗庚实验学校

让咱们的语文课浪花翻卷

2

22

徐 俊

华罗庚实验学校

谈谈语文教学中的语感培养

2

23

张仁美

金坛市岸头实验学校

赤手空拳进课堂，行吗？

2

24

沈 萍

金坛市岸头实验学校

新课标下语文教师的角色定位

2

25

潘育华

金坛市岸头实验学校

让新课改背景下的教研活动充满活力

2

26

陈卫琴

金坛市岸头实验学校

学会学习，先要学会问

2

27

房烂萍

金坛市水北中学

让你的学生爱上你的课

2

28

王琴娣

金坛市第三中学

作文教学也能其乐融融

2

29

王应柏

金坛市第四中学

学业不良差生形成的非智力因素教育策略

2

30

汤 云

金坛市第四中学

呼唤语文阅读 回归文本原色

2

31

陈莱赓

金坛市第一中学

新课程背景下理想的作文课堂教学探索

2

32

刘 伟

金坛市金沙中学

高中作文教学与信息技术整合的实践与思考

2

33

储 燕

金坛市金沙中学

我的困惑与自省——浅谈中学语文教学

2

34

阮惠民

金坛市罗村中学

阅读教学中如何彰显学生的个性

2

35

朱春育

金坛市西阳中学

营造情境，激发兴趣

2

36

徐月琴

金坛市第五中学

语文教学中引用艺术

3

37

尹香芳

金坛市西岗中学

关于教师评价语言的几点思考

3

38

徐 俊

华罗庚实验学校

新课程改革下语文多媒体辅助教学浅议

3

39

冯 燕

金坛市岸头实验学校

关注学生发展 改变作业设计

3

40

潘红琴

金坛市水北中学

powerpoint构建多彩语文课堂

3

41

于 珊

金坛市社头中学

浅谈语文教学中的熏陶感染作用

3

42

刁卫珍

金坛市第四中学

速读深思 精选慎答案

3

43

谢晓黎

金坛市第四中学

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

3

44

徐伟勤

金坛市第一中学

犹抱琵琶半遮面——苏教版高中语文新课改

3

45

朱玲玲

金坛市第一中学

以情优教 以教怡人——谈情商在课堂中的运用和影响

3