——小学区域联片教研（北片）第九次活动剪影　　

　日前，白塔小学迎来了北片兄弟学校的40余名老师，小学区域联片教研（北片）第九次联片活动就在这寒风中温暖地拉开了帷幕。　　　　

本次教研活动的主题是“以有效的学习过程提升学生的思维品质”。首先观摩了10节精彩纷呈的研讨课。课后，本着“共同进步、共同提高”的原则，又分成了语文低年级组、中高年级组，数学组、英语组、体艺组进行了评课、议课。先由执教教师谈设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；然后各位听课老师畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地进行交流与分享。　　

语文篇——多元“对话” 拓展思维　　

西旸小学的 李华 老师带来了一节一年级绘本阅读课《母鸡萝丝去散步》。教态亲切自然，教学过程流畅，在老师讲一讲，学生猜一猜、说一说的过程中轻松读完故事，并让学生对阅读产生浓厚的兴趣。　　

殷雪梅小学的 于姍 老师在二（1）班带领全班小朋友走进了绘本《我爸爸》。教学中注重引导学生学习阅读绘本的方法，看细节、想内容；同时，读文，赏图中穿插表达训练，让学生读懂图片，读出父爱子子爱父的浓浓情意，并发展语言把写话作为圣诞礼物送给爸爸，可谓匠心独运，应时应景。

指前实验学校的 丁兰英 老师在一年级《小河与青草》利用文本中两次对话情境，不但理解了重点字词，还指导学生读分清对话和旁白，让一年级孩子也能有滋有味地分角色朗读课文对话；并扎扎实实地进行写字训练，使有效的学习落到实处。　　

西旸小学 倪云志 老师为大家带来了一节趣味盎然的《谜语》，用喜闻乐见的谜语形式让学生品味祖国语言文字的博大精深，构思巧妙，独具匠心。学生既学到了猜谜的方法，也学到了读谜和写谜的方法，学得快乐，学有收获！　　

白塔小学 王玉 老师为大家呈现《春联》的课堂教学，以背诵古诗入手，注重对联、古诗的诵读，既有对课文内容的学习，还有适当地拓展。　　

数学篇——立足活动 发展思维　　

直溪中心小学 张露 老师在二（2）班展示了《认识时分》课堂教学。整节课是利用学生已有的经验来认识整时和时、分之间的关系，安排了许多操作的活动，注重培养学生的动手动脑能力，让学生在具体的操作中领悟。

白塔小学 周瑜琴 执教的《6、5、4、3、2加几》利用多媒体课件创设去小白兔家做客的情境，启发学生的兴趣和积极性，引导学生提出问题并列式计算，自主探索计算方法。整节课的教学体现了新课标的教学理念，积极调动学生参与到教学设计中的每一个环节。　　

英语篇——入情入境 活跃思维　　

殷雪梅小学的陈月梅老师在五年级执教的《Unit 8 At Christmas》始终以First-Next-Then-Finally为主线，透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。

体艺篇——引领示范 激发思维　　

建昌小学徐佩华老师和茅麓小学周筠分在二年级执教了体育课《立定跳远》和音乐课《过新年》。形式多样的练习与展示提高了学生的学习兴趣，受到孩子们的喜欢，激发了学生的思维。

　此次教研活动虽然只有短短的一下午的时间，但大家利用联片教研这个平台，通过会课、观课议课的形式共同分享教学的智慧，提升课堂教学效益，获益良多。