2014年8月26日，研训中心举办了中小学分管教学、教研领导专题培训，各中小学分管教学副校长、教务主任、教科室主任共160余人参加了活动。

上午，首先进行了备课活动专项交流。研训中心13位中小学各科研训员就本学科特点、学科方法、学科要求及变化，结合优秀教案及平时的调研对备课情况进行了具体阐释和评价，给各位与会人员以跨学段、跨学科的全方位感受；接着，研训中心曹少华主任作了题为《教学常规：常态的优化与品质追求》的专题报告。他总结了教学常规达标活动开展以来学校在备课环环节上取得的进展、存在的问题，提出了优化备课的策略及途径。并根据教学质量效益提升年的工作要求，对下阶段主抓课堂教学进行了部署和要求。

下午的活动分两阶段进行。第一阶段由教育局潘建华副局长讲话。他围绕“有关教学常规、教学质量、教学管理、教学研究”等四方面，选取重点工作及主要环节，基于现实问题及目标要求进行了系统阐释，结合我市教育发展要求、校本化建设等对当前教学、教研工作作了具体要求，给与会者极大启发。第二阶段举行了学校教科室主任专题培训。研训中心王志忠副主任结合教科研方法、教科研网络管理平台建设、教科研工作等作了专题报告。　　

本次培训是中小学分管教学、教研工作的领导系统培训之一，研训中心为各校提供了《突破》（迈克尔·富兰等著）、《从问题到建议》（张丰著），便于大家学习和践行。