2011年7月2－4日，我市2011年上岗的43位教师在研训中心接受了为期三天的培训考核。本次考核活动内容丰富，既有理论考试，又有专业技能考核和工作交流，对新教师起到了比较全面的考核和促进作用。　　

培训考核的第一项内容是教育理论考试（占比20%），检测了老师们对一年前上岗培训时发放的《走进新课程》一书的学习、理解和实践体会等情况；第二项活动是业务考核。由各学科研训员检查了新教师一学年的备课情况（占比30％），其后进行“说课”考核（占比30％）；第三项活动是工作交流（占比20%）。新教师除递交了书面总结材料外，还分三小组进行了口头汇报交流，讲述了自己工作一年来取得的成绩以及体会、不足、困惑及建议等，并与研训中心各分管领导进行了互动交流。　　

新教师们反映，本次考核内容丰富，收益颇丰，对照考核要求以及同伴所取得的成绩，也能够看到自己存在的差距，感受较多，触动较大，也使自己进一步明确了今后努力的方向。　　

研训中心根据考核要求，对各位新教师进行了分项打分评价和统一汇总，并将考核结果反馈教师所在学校，作为新教师转正定级的业务考核依据。