4月18日　，市教育研训中心一行十余人，在市教育局廖伟文副局长的带领下，对社头中学进行了为期一天的教学常规调研。　　

廖伟文局长一早来到学校，察看了校容校貌，检查了寄宿生的早自习和管理人员到岗情况，了解学校落实教学质量效益年的各项举措。　　

上午，调研组全体成员一人一组深入课堂，了解我校常态课堂状况。一下课，又及时与上课老师交流研讨，针对课堂中的低效环节和教学行为提出具体的改进建议。　　

中午，调研组成员放弃休息，认真翻阅教师的备课、听课、作业批改、教研组工作记录等日常工作材料，发现优点，记录不足。　　

下午，调研组继续听下午第一节课。稍后向学校全体行政进行调研情况反馈会。

调研组认为，社头中学办学思路清晰，近两年中师资队伍建设有举措，肯投入。加大校本培训的同时，选派教师到市内外的优质学校学习和培训。同时创新教研组建设，与其他学校开展教研组结对共建，切实转变了教师教学行为。教师工作踏实，教风严谨，教研氛围浓厚，特别是青年教师成长迅速，教研组成为教师成长的摇篮，是学校近年能够走出低谷，实现质量不断提升的重要原因。　　

调研组希望，学校继续加大教师队伍建设的力度，帮助每位老师制定明确的发展目标，多方搭建平台，创设机会，缩短年轻教师的成长周期；希望学校继续加大学生行为习惯的培养力度，在学会学习的基础上学会生活，健康成长，为学校的持续发展提供保障。　　

最后，社头中学卞铁军校长汇报了近期学校教育教学工作的目标，以及学校提升内涵发展水平的创新举措。相信全体师生一定能够站在新的起点上，进一步明确目标，扎实工作，在质量效益年活动中再创佳绩。