上午，研训员通过推门听课、座谈交流、抽样检查的形式对该校教学常规落实情况进行了全方面的了解。　　

下午，针对教师备课听课、课堂教学、作业批改、教研活动、教后辅导等情况，各研训员一一做出详细的总结与反馈，对其中存在的问题更提出了具体实在的指导意见。陈主任在最后的总结发言中指出，学校教育教学工作要紧紧围绕“求真、求实、求精”开展。“求真”即不搞空架子、不敷衍了事、不流于形式。如，不为了检查而备课，不为了交差而教研，不为了作业而作业，尽快营造备课带动课堂、教研服务教师、作业促进质量的新风气等。“求实”即追求工作的实效性、目标性、针对性。如，听课与评课同步，实现听课教师与上课教师双丰收；课堂教学要以学生需要为出发点，以满足学生需要为根本旨归；二次批改作业，坐实知识的巩固工作等。“求精”即追求精益求精的工作质量。如从教学策略的选择、教学媒体的运用等方面进一步完善课堂教学；从创新、多维、整合等角度出发编制出高质量的学生练习；从集体备课、二次备课、整体关照等途径提高课堂教学效益等。　　

调研团离开之后，校长佘双富立即召集教研组长召开会议，通报调查情况，并要求教研组长将调研团的意见进行传达，号召全体教师振奋精神、调整状态，重新上路。　　

此次调研为学校在新一年的教学工作的开展指明了方向。（儒中办公室）