为了进一步深入推进减负增效，全面实施素质教育，市教育研训中心全体初中研训员于2010年1月12日前往朱林中学，对朱林中学立足学案教学创建学校特色工作进行了专项调研。　　

上午，调研组成员深入课堂分别听取了三个年级，语、数、英、政、史、物、化、信息技术等7门学科11位教师的随堂课，对学案教学的课堂效率进行调研。课后与教师们进行了面对面的交流，对学案教学的成功之处和应注意哪些问题坦诚交换了意见。调研组成员还就教研组在学案建设方面的情况听取了该校各学科教研组长的汇报，并检查了部分学科学案。在学案开发和编制过程中如何完善教师协作机制，加强教研组建设等方面进行了研讨与指导等。　　　

下午，调研组成员听取了朱林中学副校长商朝华和校长鲍爱平就朱林中学立足学案教学，推进减负增效的专题汇报。商朝华校长就学校以学案教学为抓手，从制定背景、指导思想、基本原则、具体部署等方面全面介绍朱林中学立足学案教学，创建学校特色的各项工作。鲍爱平校长重点阐述了学校立足学案教学，贯彻“以学生发展为本”的理念。从制度保障、校本培训、新闻宣传、师生动员、学案细则、评价考核等方面作了介绍。　　

最后调研组成员和朱林中学领导就调研情况进行交流。一致认为朱林中学积极贯彻新课程理念，以学案教学为抓手，学案工作思考充分组织有力，已经使学校的管理模式、教学方式、学习方式、评价体系等发生了深刻的变革，初步形成了强化课前预习、强调问题情景创设、注重学生自主学习、拓展小组合作学习的学案教学特色，切实提高了学校教学的质量。希望朱林中学积极探索学案教学新天地，让学案教学绽放出新课程理念的光芒，创朱林中学办学新特色！

金坛市教育研训中心　　

2010-1-15