发布时间:2017-12-13 信息发布:无 浏览量:2278次
12月1日 ,在市研训中心陈国富、冯冬生两位副主任的带领下,由市研训员组成的专家调研组一行10人来到市五中进行了为期一天的教学常规工作调研。
上午,调研组成员深入课堂分别听取了三个年级,语、数、英、政、史、物、化、生、体等7门学科18位教师的汇报课和1节信息技术学科随堂课。课后与教师们进行了面对面的交流,对课堂教学的成功之处和存在问题坦诚交换了意见。调研组成员还就教研组的建设听取了该校各学科教研组长的汇报,并检查了学科教学计划、备课笔记、作业批改、辅导等方面的情况。
下午,调研组成员先是听取了该校教务处题为《以校本研训为依托,夯实减负增效举措》的专项汇报,接着对调研的情况一一向该校行政作了通报。调查组认为:每位教师都能在开学初规定的时间内完成自身学科的教学计划,对班级学生的情况进行了具体的分析,学科教学计划比较切合教学与学生的实际,教学任务与教学进度安排具体,符合实际的教学进度;教师备课比较认真详细,有的教师例题有分析要点,重点用红笔标注,不少教师有教学之后的小结与课后反思,体现了课改的理念;从18节汇报课的情况来看:课前准备比较充分,能够自制教具进行教学演示,形象直观,教师的基本素质较好,能够准确把握教材内容,突出重点;课堂表述语言通俗流畅,条理分明,学生易于理解,同时在教学中运用了启发、引导等手段组织教学;课堂教学中渗透新课改理念,如采用分组、讨论、活动等形式开展教学,学生学习的积极性较高,教师在分析题目、审题、解题规范方面做得有特色,教学效果良好。作业批改比较及时认真,作文训练较好,能做到理科每天有作业,文科每篇课文教学后有作业。最后,陈国富、冯冬生两位副主任均对当前“减负增效”工作及学案的使用提出了指导意见,有的放矢对初中教学,尤其是毕业班教学如何在规范管理有效减负增效的新形势下不断增强教学水平,提升课堂教学质量和提高全科合格率提出了宝贵建议。
(供稿:张银坤 华迎春)
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