——研训中心对直溪初级中学进行专项调研　　

3月5号下午研训中心一行6人，对直溪初级中学就农村师资培训、初三数学和物理全省统考的应对策略进行了专项调研。　　

首先朱亚东校长汇报了该校师资培训的情况，一是在培训对象上，有学校行政人员、党员、班主任、骨干教师、建党积极分子、教研组长等实施分层培训和教师全员培训；二是在培训内容上，有政治学习、师德师风教育、业务学习、教科研、课件制作等等；三是在培训形式上，有讲座、沙龙、远程培训、外出学习、撰写心得、进修、自学等等。例如去年请华罗庚实验学校潘建明副校长作了《课堂教学的有效性》的专题讲座，请二中省师德模范史兰春到该校介绍班主任工作经验，给每个教研组发了《新课程怎样教得精彩》、《心理健康》等读本，并让教师撰写读书心得。研训中心的周锦方、陈国富两位副主任充分肯定该校的做法,并希望该校要进一步提升校本培训的水平；培训的方式要多样化，充分利用网络资源、校本资源和人脉资源；要细化培训内容，开展主题式培训；充分依托二中片中心资源。　　

就初三数学、物理全省命题的应对策略，朱校长说该校从六个方面入手: 一是分析现状，做好该校初三学生、家长和教师的思想工作，分别召开了学生会、家长会和初三课任教师会，让学生明确形势，让家长密切配合，让课任教师自加压力; 二是本学期继续邀请一些专家、优秀教师来该校听课指导，与教师面对面的交流，促进老师的专业成长。与城区学校、友好学校保持密切联系，只要有公开课、研讨课等均安排教师前往学习。还将进一步与城区教师结对，进行跟踪听课学习; 三是加大辅导力度，利用晚自习进行针对性的个别辅导，并分层布置作业; 四是班主任全程跟踪管理; 五是加强听评课，同学科教师相互听评课，取长补短，相互促进; 六是精神激励，树立榜样。分管教学副校长王胜也介绍了该校的一些做法，要求老师注重课堂教学，要提高复习效率，不是简单的知识点叠加和大量的练习，要精心设计复习课的各个环节，努力提高复习课的针对性，每节复习课要安排5到10分钟的随堂练习，及时反馈了解学生的学情。要做到“四个重视”，重视对基础知识的记忆、理解、归纳、拓展和应用；重视思维训练；重视规范训练，教师平时就要规范；重视针对性训练。初三数学、物理学科教师要加强全省近几年中考试题的研究，关注中考考试动向，收集中考信息。研训中心的领导对该校的举措表示赞许，同时要求该校密切关注课堂教学，中考目标要细化，要研究班级的班情，从而扎实有效地提高该校初三复习的质量。二中片的片长, 第二中学的校长潘小本应邀也参加了调研,同时就调研的主题也介绍了二中一些好的做法。　　

最后，研训中心王同义、吴佩华两位研训员就学校目前的数学和物理教学谈了一些看法并纷纷表示要为该校提供更多的优质资源服务, 近期将组织数学、物理优秀老师送课到该校，并在四月提供多套数学、物理的模拟试题。