关于做好第二轮部分小课题（延期项目）结题工作的通知--金坛区教师发展中心

关于做好第二轮部分小课题（延期项目）结题工作的通知

发布时间：2017-12-13 信息发布：无浏览量：1816次

各有关学校：

根据学期工作计划，即将对第二轮小课题中部分延期的项目进行鉴定，现将有关事项通知如下：

1.结题对象。本次结题的小课题是指市立项第二轮小课题要求延期的少部分项目，目前这些项目已经通过初审，具体名单：

项目名称	主持人	立项号
在高中数学教学中兼顾不同层次学生的研究	金坛市第一中学--杨雪军	JT125B2201309001
高中英语作业设计的有效性研究	金坛市第一中学--王馨	JT125B2201309002
以图表为载体的生物教学的实践研究	金坛市第一中学--刘华林	JT125B2201309004
课堂教学中规范学生数学解题过程的研究	金坛市第四中学--储吉育	JT125B2201309011
激励高中生主动修改作文的策略和措施的研究	金坛市第四中学--谢军	JT125B2201309020
农村初中小班化语文作业分层研究	金坛市白塔中学--李国斌	JT125B2201309036
新课标下农村中学思想品德课堂教学生活化的研究	金坛市茅麓中学--徐亮	JT125B2201309039
农村小学综合实践“小专题”班级活动的开发研究	岸头实验学校(小)--潘菊平	JT125B2201309046
英语教学中有效运用情景图的实践研究	岸头实验学校(小)--徐颜群	JT125B2201309047
低年级留守儿童课外阅读能力培养的研究	金坛市建昌小学--潘琴	JT125B2201309049
提高中年级学生的英语口头表达能力的研究	金坛市华城小学--张金花	JT125B2201309051
农村小学美术课教具、学具的准备研究	金坛市白塔小学--曹钰皎	JT125B2201309055
农村小学语文课堂教学中读写结合的模式与策略的实践研究	金坛市白塔小学--张小军	JT125B2201309056
将生活情景案例融入思品课堂教学的研究	金坛市直溪小学--徐斌	JT125B2201309059
小学高年级非书面语文家庭作业有效性的研究	金城中心小学--刘新波	JT125B2201309067
小学英语写作常见错误的分析与研究	金城中心小学--徐习娣	JT125B2201309068

2.材料准备，各课题主持人需提交课题申报评审书、研究报告、小课题结题鉴定书（附后）、其他成果材料。其中，研究报告可以是报告式，也可以是叙事式，具体要求和写法请参见“管理办法”（附后）。其他成果材料是指能直接反映本项课题研究成效的佐证材料，数量最多不超过三件。

3.材料提交，请各校将以上材料的纸质稿、电子稿（“其他成果材料”不需要电子稿）整理、打包（纸质稿，一项课题一个文件袋，封面注明单位、主持人）。其中，研究报告、小课题结题鉴定书需一式二份。以校为单位将以上材料提交至区教师发展中心（503室，每项课题结题鉴定费200元），电子稿必须传送至课题网页的对应栏目中，所有材料上交的截止日期为： 2015年6月26日

4.本轮课题结题，主要采用会议课题的形式。对不按规定开设网页、不能有效开展行动研究的课题，在结题时将实行“一票否决”。　对到目前为止仍然没有通过初审的第二批小课题项目将不再组织结题。

请单位教科研部门及时通知相关课题主持人，按要求精心准备、准时提交材料。其他未尽事宜请与区教师发展中心王老师联系，电话：82368956。　

金坛区教师发展中心

附件1：　　

附件2：　　