局属各有关单位：　　

根据 “关于做好常州市（金坛市）2007－2010年立项课题结题鉴定工作的通知”的安排，市教育研训中心从今年4至6月，对全市160多项常州市、金坛市立项课题（具体名单见附件2）进行了结题鉴定，在结题过程中，鉴定组对每项课题的结题报告都提出了相应的意见与建议，并要求课题组认真修改、完善，现将有关事项通知如下：　　

一、重申结题报告的修改要求：　　

结构完整：基本包含研究背景（问题提出）、理论思考（概念界定）、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程（与策略）、研究成效（成果）、研究的反思（与展望）等八个组成部分。　　

详略得当：“研究过程”和“研究成效”要成为报告的主体部分，应占主要篇幅。　　

科学合理：研究目标定位得当；研究内容是目标的细化，具体且可行；研究方法要科学，有针对性（不提倡用“实验研究法”）；研究过程紧扣研究核心，要与研究目标、内容相呼应；研究成果全面、细致，且有自己的主张和见解。　　

行文规范：字体（正文字体为宋体）、字号（正文为小四号字）、段落行距（固定值　23磅　左右）、首页标注、纸张大小（必须设为A4页面）等均按提供的样例（见附件1）进行设置。　　

二、提交的方式与截止时间：　　

完成修改的报告（文件名的命名方式为：学校名主持人姓名）请于　7月10日前　发至kt@jtyx.net邮箱。　　

请参加本次结题的所有课题（名单见附件2）主持人尽快按要求修改、完善研究报告，并准时发到指定邮箱，否则将予以暂缓结题。对于提交的报告，市教育研训中心将进行再次审阅，并选择部分优秀报告集辑发表于新一期《金坛教育研究》，或通过“金坛教育研训网\教育科研频道”发布。

附件1：结题报告样例

附件2：本学期课题结题名单　 　

金坛市教育研训中心　　

　2010年6月28日