各中小学、叙事研究试点学校：

新课程强调“教师对自己教学行为的分析与反思”，自我叙述教育故事是教师很好的反思方式。它不是为了炫耀某种研究成果，主要是通过自我叙述来反思自己的教育生活，并在反思中改进自己的教育实践，重建自己的教育生活。为了推广教育叙事研究，我室曾举办了中小学教师叙事故事征文比赛，出刊了《金坛教育研究》教育叙事故事专辑，受到了广大教师的欢迎。为进一步促进学校教育叙事研究工作的深入开展，为教师进行叙事研究提供交流和展示的平台，我室即日起开通“金坛教师博客”：（可直接点击金坛教研网站下方的相关链接）。望各校根据3月6日下午会议要求，及时将注册教师的用户名及真实姓名等发至：，并做好教师博客的应用技术培训和相关的管理工作。