各中小学、实验幼儿园：

“十五”期间，“科研兴校”成为广大校长办学的共识，“科研先导”成了广大教师追求的目标。全市各中小学、实验幼儿园，以课题研究为载体，加大了教科研工作的力度，增强了教科研的能力，提升了教科研的水平，取得了丰硕的研究成果。截止今年6月底，已有158个省、市各级各类课题顺利通过结题鉴定，涌现出一批研究成果。

为了进一步推动课程改革，激发广大教师研究的积极性，全面提高全市教科研水平，让课题研究真正成为“成长教师、促进学生、发展学校”的有效途径，根据各校自愿申报，经过认真评审，有43项课题分别荣获2005年金坛市优秀成果奖。

希望获奖的单位再接再厉，认真总结，不断反思，积极推广，更好地为金坛的教育科研发挥积极作用。

附：文件及获奖名单
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