为深入贯彻《纲要》和《指南》的精神，实施课程游戏化的探索和研究，以丰富多彩的游戏环境，体现自由、自主、创造的游戏精神，促进幼儿个性和谐发展，12月22日下午，金城镇中心幼儿园开展了班级环境评比活动，该镇政府领导及一些姐妹园的园长应邀参加了活动。

本次的环境评比，以班级主题墙、幼儿活动区域、班级自然角的创设等方面为主要内容。首先，在逐班观看环境与班级教师介绍相结合中，了解班级环境创设的基本情况及教师对环境创设的理念与想法；其次，通过现场指导与改进，帮助班级教师对环境的创设产生新的理解与认识，在个别指导中，更有效地增强了教师们“环境是孩子的环境”的思想理念与实践能力。参加人员通过看现场、听介绍、聊经验的形式，针对各班级的环境创设工作进行了深入地研讨与交流，实现了“从实践中来，到实践中去”的工作方式。

据悉，这是该园在环境创设中迈出的第一步，下一阶段将针对此次评比活动中反馈的具体细节，进行相应的调整与改进，同时跟进幼儿园公共区域、专用活动室的打造，让孩子成为环境的主人，让幼儿园成为孩子们的成长乐园！（徐静）