4月12日下午，明珍实验学校邀请省特级教师陈文来校作了小课题研究的专题讲座，并对青年教师的小课题研究作了个别细致的指导。

讲座中，陈文就如何有效开展小课题研究，从教师为什么需要研究、教师怎么做小课题研究、小课题选题、如何实施小课题研究等四个方面进行了科学、详细、系统的剖析。为了让教师们对小课题研究有更加感性的认识，他还运用了生动、风趣的案例，进行了深入浅出、通俗易懂的讲解。讲座后，陈文还对该校的青年教师进行了点对点、面对面的指导，针对老师们各自小课题方案书中亮点及存在的问题进行了“会诊把脉”，澄清了教师们以往许多模糊的概念，让每一位教师找准了今后课题研究的方向和模式。

教师是一个学校的灵魂，教科研是教师专业化成长的必经之路，是一个学校的兴校之本。据悉，该校已把教师的专业化成长纳入到学校的三年主动发展规划之中，把教师专业发展作为学校近阶段的研修重点，借助教科研的力量更好地提升教师科研素养，为该校打造学术型校园助力。（夏刚）