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小班化教学研究,我们一直在路上

信息来源:    发布时间:2018-04-24    浏览量:1083次

为了更好的加强我区小班化建设课堂教学与研究,4月23日,明珍实验学校、洮西小学和汤庄小学共30余位教师在区教师发展中心研训员钱荷琴、翟浩的带领下,来到南京市玄武区同仁小学观摩了小班化建设的课堂展示活动。

当天上午,大家观摩了同仁小学潘淳清老师执教的四年级英语《Little Zoe looking for mum》、李进老师执教的一年级美术《送你一个书签》和陈涛老师执教的五年级体育《小小足球》。课堂中,执教老师都关注每个学生的发展,注重激发学生的学习兴趣,从学生喜爱的动画、运动和熟悉的生活情景入手,课堂教学生动活泼,充分体现了小班化教学的优势与特色。另外,他们对学生基础知识和技能的掌握更是指导入微,不论是英语课上学生口语的能力,美术课一年级孩子对颜色、布局、材料的选择,还是体育课中学生跑、跳姿势的纠正,都可以看出老师在平时的训练有素。

课后,张晓艳老师对该校提出的“组元教学”进行了经验交流。所谓“组元”,就是将教师、学生、教材、环境等多种元素进行有效的重组。通过学生的需求、教师的特长、教材的特点等内容将资源最大化,实现教学主体的灵活组合。听了张晓艳老师的汇报,全体与会老师都受益匪浅,对于小班化的教育教学研究又有了新的理解和认识。(于永佳)






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