各中小学、各幼儿园：

为进一步加强对省教育科学规划课题的全程管理，规范省教育科学规划课题研究，提升省教育科学规划课题研究的整体水平和质量，巩固省教育科学规划精品课题建设成就，省教育科学规划办决定开展第四届江苏省教育科学规划精品课题评审工作，现将有关事项通知如下：

一、参评领域与对象

省基础教育（含幼儿教育、特殊教育）、职业教育（含社会教育）、高等教育领域，所有已经结题的省教育科学“十二五”规划课题。

二、具体参评条件

1.结题截止日：2018年6月30日。

2.符合省教育科学规划精品课题建设标准（第二版），充分体现教育科研的规范、专业、卓越、特色。

3.研究报告能够围绕课题名称，理性、系统、清晰地表达对课题的认识与理解；能够聚焦研究内容，系统提炼、概括、总结研究举措与研究成果（成效）；能够从科研的角度对课题研究本身存在的问题作实事求是、有针对性的反思。

4.能够提供公开发表（出版）的，与课题名称、研究内容高度相关的文本性成果。

5.核心成果已经获得国家和省基础教育、职业教育、高等教育教学成果优秀奖，以及省教育科学研究优秀成果奖的课题，不再参与本次精品课题评审。

三、申报与评审原则

1.限额申报。各辖市区每区限3项，经市级评审后择优推荐至省规划办。

2.质量第一。严格按精品课题建设标准（第二版）来衡量课题研究质量，最终评出的精品课题全省总数50项左右。

3.宁缺勿滥。严格按参评条件申报与评审，不合条件者一律不得入围评审。

四、申报材料要求

申报材料包括主件和辅件两个部分。

主件包括：

1．课题内容介绍。请按如下格式组织成文：⑴基本概况。包括课题名称、课题类别、课题主持人、课题核心组成员、研究周期、结题时间；⑵主体内容。包括所要解决的主要问题、研究目标与研究内容、研究的基本思路与策略；⑶实践举措。请系统提炼概括课题研究中的实践创新之举；⑷理性认识。请系统总结表达通过课题研究所形成的观点、认识；⑸成果和影响。包括文本和非文本成果，以及在一定范围内所产生的影响。

2．重要文本成果。主要包括：⑴公开出版、与课题高度相关的研究专著，限1本；⑵公开发表、与课题高度相关的研究论文，限5篇，可以是复印件，但要单位在上面盖章。

辅件包括：

1．课题申报评审书、开题报告、结题报告、专家鉴定意见、结题证书复印件。

2．重要的过程性资料，如开题结题时的专家意见、科研沙龙实录、课题研究课实录与专家评点等，限3份。

3．公开发表（出版）的文本性成果目录，须有单位在上面盖章。

请各课题管理单位严格按照申报要求认真准备评选材料，于8月23日前将“课题内容介绍”（5份）、“重要文本成果”和“辅件”（各一套）报至区教师发展中心503室。 “课题内容介绍”的电子稿发至我办邮箱：jky@jtyx.net。

金坛区教育科学规划领导小组办公室

2018年6月4日