欢迎来到金坛区教师发展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  邮件中心  |  协同办公  |  返回教育服务中心

您现在的位置:教师发展中心>>研训信息>> 文章
优化常规管理,让常规成为一种文化——直溪中心小学接受区小学常规调研

发布时间:2018-06-25    信息发布:石银    浏览量:5756次

65日,区发展中心曹少华主任,陆卫英、孙宝华副主任,教育科史群峰副主任等一行15对直溪中心小学教学常规工作进行了专项调研。

各学科研训员首先深入课堂,听了十个学科共25节课,随后他们与上课教师面对面进行了深入细致的交流与探讨,围绕有效课堂这一主题,从课型的把握、重难点的突破、教学内容的选择、教学方法的设定等多个环节进行了精辟的评析和点拨,使老师们收获颇丰。上午第三节课,在会议室查阅了所有教师的备课、听课、作业以及各学科教研组活动等资料。

中午1210各专家放弃午休时间针对我校上午的各项检查进行反馈。会议分三个流程:首先袁仲华副校长作了“优化常规管理,让常规成为一种文化”的常规优化总结报告,从“提升教师认识”、“规范常规管理”、“推进常规优化”以及存在的问题和努力方向几个方面汇报了直溪中心小学2016年常规达标以来的教学常规优化推进工作情况。接着,各学科教研员对教师上课、备课、听课、作业,教研组建设的检查进行了反馈,肯定了成绩亮点,指出了存在问题,提出了改进意见和建议。最后孙宝华副主任对本次常规调研活动作出总结,肯定了学校常规优化、教师培训、教科研、数字化课程建设等工作取得的成绩,提出可以更好利用地方特色和校本资源加大校本课程实施力度的建议。

学校将以此次调研为契机,虚心听取专家的意见和建议,扬长避短,促进学校教学常规的不断优化前行,促进教育教学研究的不断深入,更好的为师生发展提供优质服务,不断丰厚和发展这所百年老校的内涵,使之成为金坛教育的亮丽风景。

昨天访问: 2928  |  今天访问: 2136  |  本月访问: 24788  |  上月访问: 13774041  |  访问总数: 299744954

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号