11月28日，常州市“新优质学校”创建评估组在常州市教科院张春副院长的带领下来到我区第三中学，将围绕“新优质学校”创建工作中的标准化指标、高品质指标和影响力指标，对该校教育教学、课程建设、教师成长、学生发展等方面，开展为期两天半的现场评估工作。

当天下午，评估工作在第三中学金达生校长的主题汇报中拉开了序幕。他以《深化适合教育理念，打造情智教育品牌》为主题，从“适合教育”竖立教育航标、“情智教育”彰显学校风采、“优质教育辐射情智效能”等三个方面，分享了三中走向高品质道路的实践创造和新型样态。他表示，三中将以“新优质学校”创建为契机，开创更大的格局、更宽的视域，用教育的力量赋予学校更高的品质与无穷的生命力，发掘三中教师与学生的无限可能。精彩的汇报使专家组对三中有了初步的了解。随后，专家组查阅了相关资料，并约请了部分教师和学生进行了个别访谈。

专家组一行在视察校园环境之后，观摩了该校的自主选修课程。22门课程涵盖了心理健康、动手益智、思维锻炼、艺术修养、强身健体、表达表演、人文素养、主题研究等八大类别。所有课程均由三中教师根据自己的兴趣特长自主开发，所有学生根据自己的个人喜好自主选择，在活动中找到自信、体会成功、丰盈人格。“心灵之旅”、“动画乐园”、“水墨营地”、“高山流水”、“创客中心”等一系列充满神奇和活力的课程，让专家们也忍不住驻足欣赏，亲自体验。专家们纷纷表示，第三中学在课程建设上关注学生差异，尊重学生情感，释放学生潜能，发展学生学习力，成为省级课程基地，积累了丰富的经验，充分体现了学校适合教育的办学理念。（石磊）