12月14日下午，西岗小学联合河滨小学开展了“河滨—西岗”青年教师研修团队教研活动。

课堂展示中，河滨小学潜力教师团队成员潘爽爽老师执教一年级课文《比尾巴》。课堂伊始，潘老师带领孩子们玩起“看图猜尾巴”的游戏，迅速地将学生带入课文情境中。新颖的教学模式、从容的课堂驾驭能力以及精彩的课堂生成，深深吸引了学生和听课老师。西岗小学青年教师研修团队成员赵霞老师执教的是二年级课文《风娃娃》。赵老师采用富有童趣的教学方式，如让学生鼓着腮帮子使劲吹气来感受“使劲”一词，如通过实物演示来帮助理解“断断续续”、“连续不断”等词……将低年级课堂的氛围引导得恰到好处，亮点纷呈。

研讨环节，两位青年教师充分展现了自己年轻的活力，并且分享了磨课后的感悟。两校青年教师团队的成员纷纷发表对于这两节课的意见，经验丰富的老师指出了青年教师在授课过程中的亮点和不足，并就“如何调整与学生的距离”、“如何精确处理随文和识字的关系”、“如何正确安排课堂中收与放”等问题展开了一系列讨论，并指明了努力的方向“作为青年教师，课堂是成长的重要土壤，认真备课、研读好教材、做好教学设计……把普通的事做好，积淀下来，就能成就不普通”。

据悉，近年来，西岗小学青年教师不断增加，成为该校发展的主力军。该校多举措促进青年教师专业成长。如，组建青年教师研修团队，创建青年教师成长档案，组织开展青年教师成长座谈会、师徒结对活动以及“走出去，请进来”等校际间的研修活动，相信通过一个个平台的创设，青年教师定能在这片沃土中得到丰富滋养，迅速成长。（刘峥）