第五中学:开题论证精细化 课题研究成效显
信息来源: 发布时间:2018-12-19 浏览量:1205次
12月18日上午,第五中学举行了常州市“十三五”规划备案课题论证会,学校领导、各备案课题主持人参加了此次会议。常州市教科院规划办主任龚国胜、王俊博士应邀前来指导。
“科研兴校,创新特色”已成为当今学校发展的主方向,课题研究是学校提升办学品味的必由之路,也是学校组织教师有效提高办学质量的重要推手。今年,该校共申报了“十三五”市规划备案课题4个、区规划备案课题6个。论证会上,各备案课题主持人详细阐述了各自课题研究的意义,科学界定课题的基本含义,诠释了课题的理论依据,规划了课题研究的基本思路、研究内容、研究方法、实施措施和预期研究成果等。
与会专家对每一个课题作了面对面的指导,并现场提出意见和建议。王俊博士对课题研究的目标、内容、方法、可行性和报告书写规范逐一点评,要求大家进行课题研究必须做到目标有针对性,与研究内容紧密联系,既指明了课题研究的方向,又切合实际地给出实践指导。龚国胜主任肯定了该校教师的教科研意识和热情,在要求大家对课题进行充分的论证同时,指出了具体的论证方法,即将课题研究聚焦到某个具体的问题解决上来,尤其是课题的系统性给出了可操作的方法,提出教育科研要从校本入手、从课堂着眼,帮助大家找到了自己在课题研究中的侧重点,鼓励各位主持人认真实施,丰富研究过程,发挥教师团队的智慧,做好资源的整合,通过全体课题组成员努力,争取收获高质量的教科研成果。
最后,该校领导对两位专家毫无保留的指导表示了感谢,并对各课题主持人所取得的成绩表示了肯定,希望大家引领课题组成员扎扎实实地做好课题研究,用课题研究提升教育境界,实现自身专业成长的目标。(郑小东)
