聚焦课堂教学改革,积极应对新课程新高考
信息来源: 发布时间:2018-12-26 浏览量:1231次
12月22日上午,由常州市教科院主办的七所高中联合教研主题活动在我区第四中学举行,来自常州市和无锡市15所高中的三百余名教师参加了本次活动。常州市教科院院长朱志平及市、区各学科教研员全程参与了活动。
本次活动围绕“基于新课程新高考背景下的课堂教学研究”这个主题,来自七所高中的26位执教教师以“同题异构”的方式分别展示十三门学科、十三个课题的研究课,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、信息技术、体育等13门学科。虽然绝大多数教师都是借班上课,但各位执教者积极准备,各展风范,各尽其才,围绕新课改精神,依据新课程标准,按照新高考要求,尝试使用多种教学方法,将讲授、讨论、合作、探究有机结合,向45分钟要质量,保证教学目标的达成。课后,常州市教科院各学科教研员组织与会人员围绕活动主题,分学科进行了评课和研讨活动。
与教师开课、评课同步进行的是七所学校的校长、分管校长之间举行的“校长论坛”活动。各位校长就“如何应对新课程新高考的改革”进行了深入的研讨,他们从如何树立正确的办学理念和教育质量观,创新教学组织形式和运行机制,完善教学管理制度,为学生和教师发展创造空间等角度进行了深入的交流和探讨。朱志平院长还与各位校长分享了自己对新课程和新高考背景下学校教育教学的思考和实践,特别是就教师的储备、课程的设置如何适应高考要求与大家进行了深入的交流探讨。
据悉,常州市七所高中联合教研主题活动是由常州市教科院主办,每年由常州市第五中学、常州市新桥高级中学、金坛区第四中学、武进区横山桥高级中学、武进区湟里高级中学、溧阳市南渡高级中学、溧阳市埭头中学等七所高中轮流承办的常州市级高中教学研讨活动。旨在建立平等互助的教学研究共同体,倡导自我反思与同伴合作,营造民主、开放、共享的教学研究文化,鼓励和支持老师进行教学方式改革的探索,形成教学风格和特色。(葛明洪)