为实施高品质示范高中创建规划，进一步提升学科建设水平，12月25日，常州市教科院院长朱志平一行10人应邀来到省华中，对教师课堂教学和学案编制等方面进行了现场把脉。区教育局局长廖伟文、教师发展中心主任曹少华和各学科研训员参加了调研活动。

当天上午，教研员以“随堂推门听课”的形式分组听取了三个年级9门学科的22节新授课，并通过与教师座谈、个别交流，对该校学科教研、课堂教学、学案编制等教学环节进行了全面调研和指导。

在下午进行的调研反馈中，各科教研员对该校的教学工作给予了肯定，认为学生积极性高、达成度好，合作意识强；教师综合素质高、工作态度积极，授课理念先进；课堂教学的针对性、有效性强；学案编制规范，教学改革成效明显。同时也对教学过程中存在的问题进行了分析，并提出了富有建设性的指导意见：一是基础年级的课堂教学要进一步强化学科素养，突出基本知识、基本规律和基本方法；二是课堂教学要进一步强调“重心下移”，降低难度，问题小化，体现学生的主体性，提高学生知识获取的参与度；三是学习方法指导上更加具体，分类指导思考角度和答题方法，培养学生合作探究、自主学习的意识。

朱志平院长在讲话中肯定了省华中在整体课程改革方面走出了自己的特色之路，在基于改革导向的过程中不断探索，取得了有目共睹的成绩。同时也提出了“高品质示范高中如何研究和相应建设？课堂教学中高阶思维能力如何得到有效发展？怎样进一步转变教学方式？如何进一步提升团队合作的研究能力？”等问题引发大家思考，并给予了分析和指导。

省华中谭瑞军校长表示，一定会以此次调研为契机，全力推动，组织各部门各年级认真研究反馈中提出的问题和建议，营造科研氛围，加紧补齐短板，通过项目建设研究，努力打造高效课堂，提高教师教学水平，从而进一步推进学校教育教学改革迈上新台阶，积极争创江苏省高品质示范高中。