“金坛公开课”第226期(化学教师专场)活动报道
发布时间:2019-01-04 信息发布:何建俊 浏览量:4244次
2019年1月3日下午,“金坛公开课”第226期,中学化学优秀微专题展示活动在第三中学阶梯教室如期举行,本次活动有区内初高中化学教师一百多人参与。
四位演讲教师分别从不同的化学视角,给与会教师作了精彩的微专题讲座。
首先华罗庚实验学校的韦艳蓉老师立足学科本位,为大家呈现了《基于化学学科本质的理解与教学》。韦老师从史学视角、实验视角和哲学视角分别对化学的学科本质进行了多维阐述,并提出了化学课堂的三个要素即:1.核心价值追求的逐层落实2.情境作为知识或素养的载体3.清晰的结构作为保障
接着,段玉裁中学李俊老师从教师角色出发,讲述了《教师必须首先是一位讲述者》。李老师从职责、理念、表达和追求四个方面,对教师如何成为一名优秀的讲述者进行了具体分析,呼吁教师能把复杂的事情,用简单的语言表达出来,观点独特,思维开阔。
然后,第三中学何建俊老师以信息化教学中的问题为情境,介绍了《化学实用软件应用技巧》。何老师从与教学贴近的手机同屏、化学制图和PPT制作三个模块,理论讲解结合实际操作,将化学实用软件的应用技巧展现出来,并且将这些软件与所有人分享,这让与会教师受益匪浅。
最后,省华中顾龙海老师带着三十多年化学教学的积淀,展示了《化学文化的传承与感悟》。顾老师从化学文化的内涵、危机讲起,提出了自己对化学教学中经验主义、教条主义、形式主义等问题的忧虑,建议各位教师在教学设计中,多一些文化的感悟,将化学的文化在学生中传承下去。顾老师以高中化学必修1、必修2教材内容为背景,具体讲述了可以在备课中使用的化学家、化学事件、化学思想和化学设计,体现了一位老化学教师的努力,发人深省。
四位老师的讲座结束后,教师发展中心韩老师对本次活动进行了总结。他鼓励教师“专”攻术业,倘若观点被众人所认可,便能成为大“家”。
本次活动为促进我区化学教师的专业发展、提升化学教师的学科素养和教研能力,提供了一个丰富多元的平台,同时也展示了我区化学教学骨干的教研成果,受到与会教师的一致好评。