本学期开学初，第一中学政教处、团委、高一年级组联合制定了学生生涯规划教育方案，对全体高一学生实施了生涯规划教育探索。日前，第一中学举行了以“立足当下，胸怀未来”为主题的高一学生生涯规划展示活动。

认识自我，分析优缺。学生们在展示过程中通过自我客观的剖析、同学朋友客观的评价等方面，发现自身的优点和长处，寻找自己的缺点和不足。通过客观分析，学生们掌握了生涯规划的第一手资料，这是赢得成功人生的基础。

分析环境，确立目标。作为新形势下的高中生，从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”，对于这个“舞台”自己又了解多少？学生们通过家庭环境、社会环境、学校（大学）环境、职业环境、就业环境等方面分析。通过对环境分析，他们的职业理想涵盖了科学家、医生、同声翻译、教师、心理咨询师等各种行业。他们至情至理的分析、既定的奋斗目标和未来努力方向，让台下的观众和评委为之振奋和感动。

提出措施，努力向前。学生们通过分析自身优缺点、各种环境因素确立目标，并围绕这一目标，立足当下，胸怀未来，给近期高中生活、中期的大学生活提出计划和措施。尤其值一提的是对近期的高中生活，他们细化高中每学期的措施，夯实基础，努力向前。

据悉，该校围绕“引导学生认识自我，了解职业，树立理想，主动发展”这一主题，本学期开展了丰富多彩、扎实有效的教育活动。通过召开主题班会，人人畅想奋斗目标；通过给家长、学生举办专家报告会，进行职业引领，深化职业认同；课堂教学，挖掘教材中名人成功的要素。系列主题活动的开展,不仅使学生掌握了一定的生涯规划知识与技能，更使学生在道德品质、学习能力、社会实践，特别是主动发展等方面都得到了全面提高。（汤毓江）