2019年1月24日上午，朱林、唐王、西岗、罗村和花山等五所小学语数英三门学科的教师，分别相聚在朱林中心小学、唐王小学和罗村小学参加了2019年春学期备课班五校集体培训活动。

活动邀请了区教师发展中心陆卫英、房小科、孔惠萍、陈秋云、姚立新、钱荷琴六位学科研训员，就“如何提高备课和作业设计有效性”这一话题分学科为五校的老师作了精彩的专题讲座。语文学科由孔惠萍和陈秋云主讲，陈秋云紧扣语文核心素养的关键词，结合一个个生动典型的案例，告诉五校的语文老师如何将有效的教学活动落实到自己的备课中；孔惠萍则以“小学语文各种课型课堂问题及诊断”为出发点，从“叙事写人、古诗文类、练习类”等几类课型入手，为在座的老师深度剖析了几类课型的常见问题，并结合具体的课例给出了有效的解决方法。数学学科由陆卫英和房小科主讲，陆卫英从整个区的层面剖析了我区数学教师备课的现状及优劣情况，分析了近几年毕业考试题型，提出了数学教师备课的具体要求；房小科从“何为作业，什么是作业设计”的话题入手，分析了我区作业的现状，并谈了如何设计学生作业的思考。英语学科由姚立新和钱荷琴主讲。钱荷琴主要从“备课存在问题、备课过程、备课形式、案例呈现”等几方面，为五校的英语老师谈了“对小学英语备课的再认识”；姚立新则从英语作业布置要“适量、适时、分层、多样、评价”等五方面谈了“如何提高英语作业的有效性”。

一上午的时间，六位学科研训员为老师们作了一次最贴合教师需求、最务实的业务培训，为2019年春学期的教育教学工作奠定了良好的基础。老师们也纷纷表示，会将今天培训中所学到的先进的理念和经验落实到今后的教学工作中去。

据悉，近几年来，唐王、朱林、西岗、罗村、花山五所小学针对农村学校规模小、班级少这一现状，采取了区域内相邻五所学校联合教研的模式，从教师培训、集体备课、教学研讨、质量检测等方面来组织形式多样的联合教研活动，大大提高了教研活动的有效性，较好地促进了各校学科质量的建设与发展。(黄巍松）