2019年１月25日，罗村小学“山娃看世界”体验式课程——阅读课程之书香山村小书柜建设表彰活动在阶梯教室举行，全校200多名师生和学生家长代表参与了此次活动。

为更好地拓展学生的阅读空间，将阅读由校内向校外延伸，让他们更多地了解世界的精彩，养成喜欢读书的好习惯，该校借助新农村精神文明建设的契机，与施教区内的四个村委会合作，共同制定了“我的小书柜”亲子阅读建设方案，通过举行启动仪式，发放倡议书，倡议家长通过“四个一”（一个小书柜，一张小书桌，一把小椅子，一盏小台灯）建设和购买适合少年儿童阅读的书籍，在家为孩子打造简易小书房，同时做好阅读规划。低年级学生提倡绘本阅读、诗歌儿歌阅读和亲子阅读；中高年级学生提倡整本书的阅读，形式多样、内容丰富、注重积累，让家庭阅读成为家庭精神生活的重要组成。

表彰会上，该校对在小书柜建设活动中表现突出的20个优秀学生家庭进行了表彰，并介绍了书香山村小书柜建设的开展情况、后续活动和预期目标，同时展示了优秀学生家庭小书柜的照片。最后，该校领导史群峰勉励大家：一要建好小书柜，用好小书柜，让阅读成为一种习惯；二要乐学善学，勤于反思，提高自身的修养；三要把小书柜建成大书柜，培养终身学习的意识和行为。

据悉，罗村小学围绕“山娃看世界”体验式课程之一的阅读课程，陆续开展了学生阅览室建设、小书柜建设、语文主题阅读教学改革和校园读书节等活动，借助大量阅读的开展和指导，拓展学生的阅读空间,培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生的人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进学生健康和谐的发展。（柴松青）