根据区教研工作计划安排，为了推进基础教育课程改革，加强我区综合实践活动课程有效实施，交流综合实践活动课程的经验和成果，调动广大教师与学生参与综合实践活动的积极性，提高综合实践活动课程的实施水平。

4月26日下午在金坛区第三中学举行了“初中综合实践活动研究性学习团体赛”。来自14个团队的56位同学欢聚一堂，竞逐本次团体赛的殊荣。真可谓是室外寒意料峭，室内热血沸腾！

参赛选手根据现场所提供的内容，围绕主题，就活动名称，设计意图，背景分析，活动过程，预期的成果形式和展示交流方式等，展开了研究性学习。最后确定研究性学习课题方案，比赛计时为一个半小时。

比赛过程中学生积极参与、讨论激烈、思维活跃，从激情洋溢的笑容中能切实体会到创新给他们带来的喜悦和收获！

评委团在比赛期间进行巡视，考查学生的合作情况，并依据现场情境评定相应等级。主要考核内容为讨论形式，参与度，分工情况，课堂常规等。

活动的开展，促进了学生团队协作能力的提升：活动中需要学生学会与他人合作，正确处理与合作伙伴的关系，最大限度地发挥小组成员的潜力。活动同时也提高了学生理论联系实际的能力，他们在解决问题的过程中深化了研究性学习。       

希望通过组织这样的竞赛活动，进一步让孩子们学会学习，勇于探究，实践创新！

附：

金坛区初中综合实践活动研究性学习团体赛获奖名单