少先队“张国俊”名师工作室:析工作思路,明突破方向
信息来源: 发布时间:2013-12-27 浏览量:4810次
12月25日下午,市少先队“张国俊”名师工作室第8次活动在儒林中心小学举行,团市委、儒林镇团委、儒林小学部分领导以及工作室成员一起参与了活动。
活动观摩了儒林小学六年级“儒林,我的家”中队主题队会。队会以“唐僧师徒西游”的新情境创设贯穿始终,用“西游见闻”的形式介绍“儒林”地名的来历、地方美食、特产等,弘扬了儒林的“儒文化”,激发了学生热爱家乡的情感,增强了民族自尊心、自信心及自豪感,加强了爱国主义教育,从而让学生在活动中提升综合素质,完善理想人格。
队会观摩后,全体成员结合本次活动主题进行了“少先队活动课程”开展的课堂教学研讨与工作室课题的研究。在研讨中,成员们根据当前教育形势与学校实情,纷纷畅所欲言,提出少先队活动入课程、进课堂,也必须要有效“减负”,要摒弃之前大作准备、流于表演的这种模式,要把队活动逐渐融入少先队员的生活与课堂,甚至可以与语文、综合实践课堂整合起来,在常态下进行原生态的活动开展,并让少先队员在活动中有所悟、有所得,真正践行起孩子们自己的活动世界。
作为金坛首批少先队名师工作室,要想在少先队工作上真正施行的有广度、有深度,课题科研还是必须的。对此,工作室领衔人张国俊还提出,就目前状况而言,工作室每个成员还要敢于做“第一个吃螃蟹的人”,要从最前沿了解少先队工作形势,要从最基层扎实少先队作风,要从最微化开展少先队工作。他强调,少先队工作的课题科研也要从“微课题”入手,并在工作室8个成员间进行了有目标、有意识、划地区的分组安排,围绕工作室主课题,从而便于成员们更有效的开展少先队工作的“微观化”。
当天,工作室领衔人张国俊还带领全体成员就少先队课程建设方面进行了理论学习,并对工作室下一步工作也作了详细布置。