8月24日，直溪中学召开了班主任业务培训会，为即将开始的新学年工作做好规划。

培训会上，李学东副校长逐条解读了《直溪初中班主任工作要求与常规》，涉及到班级管理指导思想、一日常规、寄宿生管理办法和用餐管理等方面，为班主任新学期工作指明了方向。同时，还将班主任们关心的班级考核评比办法作了细致化讲解。

王梅浩副校长从自身班主任工作经验和日常观察的角度与新班主任们分享了自己的认识和经验。他认为，班主任是学校管理工作的精髓，一支优秀的班主任队伍是学校升格管理和教学的中坚力量，作为班主任应勤看多思、勇于创新，多向同行及书本学习经验和理论，内化自身的管理能力和智慧。工作中要协调好三个关系：在教学管理过程中，班主任应严格执行学校的教学安排，了解协调科任教师的教学行为，增强班级团队意识，努力形成教育合力；在班级管理中，班主任要有细心、爱心、耐心、恒心，真正了解学生的想法，因势利导，形成积极的班级导向，要用好班干部，积极选拔、培训好班干团队，增强班干工作能力，发挥班干的表率作用，营造学、帮、赶、比、超的良好氛围，努力提升学生的集体荣誉感；在事务管理中，班主任应多与各职能部门沟通协调，特别是多与教务、政教、总务部门加强交流，明确工作职责，领会业务要求，力求事半功倍地落实好学校的各项管理措施。

朱亚东校长指出，班主任作为学校教学、管理的直接实施者，要有工作的目标和追求，只有远大的目标，才能走好眼下的每一步，才能实现个人价值；班主任要增强责任心，了解学生心理，多一份学生立场，多鼓励精引导，真正把学生当作自己的孩子；班级管理力求精细化，用敏锐的眼光看问题，把细节体现到管理的方方面面；班主任也要加强学习，增强成长自觉性，通过汲取他人经验，修正自身不足，力争把自己的教育管理工作做得轻松有效。

会上，新班主任们还作了交流发言，与大家分享自己的管理经验，并交流了新学期的工作设想。