为了进一步落实《义务教育音乐课程标准2011版》的要求，提升常态音乐课堂的教学质量，培养孩子的音乐核心素养。我区于2019 年5月27日与29日，开展了区小学音乐三年级整班歌唱比赛。在区教师发展中心领导的带领下，评委组分两组对全区34所小学进行调研，现将本次三年级整班歌唱比赛综述如下：

此次比赛采用了整班演唱、个人演唱等相结合的形式，通过对歌曲演唱的音准、音色、节奏、情感表现、歌唱状态以及教师的钢琴伴奏等方面进行评比。

比赛结果显示，大多数学校学生的歌唱状态良好，学生们朝气蓬勃、歌声悠扬。其中，茅麓小学，河滨小学，实验小学，华城小学，尧塘小学，罗村小学等学校的演唱音色优美、情感丰富，展示了高质量的整班演唱水平。另外，多数学校都能重视学生的识谱教学。河滨小学、实验小学、华城实验、西城实小等被抽查的三年级学生已能熟练地视唱歌谱，但也有极少数学校的学生识谱教学非常欠缺，导致学生在演唱歌曲中存在严重的音准、节奏等问题，教师的钢琴伴奏水平也参差不齐，有待进一步提高。

本次比赛活动，不仅检测了各校音乐学科的教学质量，也为今后的歌唱教学指明了方向。教师们不仅要加强课堂管理，培养学生良好的课堂学习习惯。更要教会学生唱会歌曲，及如何让学生用情感去理解、表现歌曲的风格特点。

台上一分钟，台下十年功。我们教师要不断强化自身基本功的训练、丰富教学手段，提高随堂课的教学质量，有效提升学生的音乐素养和人文素养。