近期，建昌小学开展了为期两周的暑假作业评比活动，以检验学生自主学习能力，激励学生主动学习。

本次活动分为四个环节进行：一是班级评选。班级课任老师先对学生暑假作业质量进行判定，初选出暑假作业完成率好、正确率高的学生，在全班进行作业展览，由学生投票选举出班级优秀作业，并上报给学校；二是学校初选。教导处组织评委对各班报选的优秀作业进行评选，在同类作业中再次挑选出正确率高，卷面书写工整，自主完成无抄袭嫌疑的作业作为候选优秀作业；三是集中展览。把评选出的优秀作业进行公开展览，组织全体学生进行观摩，然后由学生最终评出优秀暑假作业；四是表彰奖励。召开表彰大会，对经过层层评选的优秀暑假作业进行表彰奖励，并发放一定数量的学习用具，激励学生主动学习，自主学习，从而掀起一股比、学、赶、帮、超的学习热潮，达到以奖促学的最终目的。