10月15日，“金坛公开课”第243期活动暨邓黎莉“灵动英语”教学风格研讨会在段玉裁实验小学举行。南京师范大学张伊娜教授、常州市教科院黄晓燕老师、区教育局潘建华副局长、教师发展中心相关负责人及全区小学英语教师现场观摩了本次活动。

研讨会上，邓黎莉老师做《追寻最好的自己》主题汇报，从“学习实践”、“探索实践”、“创造实践”、“初具风格”四个阶段介绍了其英语教学主张的形成过程。她认为，课堂上教师要时刻关注学生，不能把自己陷在教案里，要眼中要有学生。强调灵动的小学英语教学，是“灵”与“动”的有机结合，是从学生和教师心里流淌出来，充满灵动光彩的教学。

在“名师故事”环节中，来自溧阳市文化小学的李丹、武进区星辰实验学校的汤玲霞、段玉裁实验小学的唐辉三位老师用清新的语言、生动的实例，分享了邓黎莉老师的感人故事。随后，张伊娜教授就邓黎莉老师的徒弟何芳、戚琪瑶两位教师的微课进行了精彩的点评。她认为，在真正的教育中，老师的作用是启发学生，要能够给学生灵感，去探索更多的可能性。为了让更多的教师领略邓黎莉老师独特的“灵动”英语教学风格，张伊娜和局领导将邓黎莉老师的著作《灵动英语：语之灵与思之动》赠送给了在座的年轻英语教师代表。

下午，张伊娜教授、黄晓燕老师、钱荷琴老师和邓黎莉老师进行了“江苏省教学新时空”现场直播。专家们理论结合实践、全面点评，生动地阐释了“灵动英语”的特质，全省1300名小学英语教师在线观看了直播。