10月31日，省教育科学“十三五”规划课题结题鉴定会在实验幼儿园举行。常州市教科院教育改革与发展研究所所长王俊博士、常州市教育科学规划办主任龚国胜教授对该园的《生态化园本研修的实践研究》课题进行结题鉴定并给予好评。

该园课题负责人首先从研究者和实践者的角度，就课题研究的背景、概念界定、理论基础、研究目标和内容、研究方法和步骤等方面向专家作了详细汇报，全方位、多角度地展示了课题的研究历程、成果及思考。随后，评审组专家认真查看了该课题研究资料和成果梳理，并进行了互动交流和专业点评，认为该课题研究选题有价值，研究方向明确，方法得当，成果丰富。两位专家还对该课题的后续推进提出了一些建设性的意见和建议，希望该园能够进一步完善园本研修的评价体系，提升研修品质，使园本研修更富个性化、特色化。

据悉， 此项课题在2016年12月被批准立项为江苏省教育科学“十三五”规划课题，2017年被评为常州市精品课题培育对象。该园通过构建竞赛式研修、引领式研修、展示型研修、反思性研修、梯队式培养等多元分层研修模式，形成生态化的园本研修氛围，并成立了八个草根工作坊，引领教师从适应期逐步走向稳定期、高原期、更新期，促进教师从理念到行为的改变，从而加快幼儿园的课程建设和教师的专业成长。（陆莉萍）