11月29日，直溪镇中心幼儿园开展主题为“课程游戏化背景下如何优化一日活动”的教研活动。

活动一开始，主持人请教师挑选各自喜欢的棒棒糖，并按糖分组，以这种新颖的分组方式，打破了以往按年级分组的固有模式。活动分四个环节，首先通过给关键词排序，明晰主题名称蕴藏的内涵，随后教师们围绕各自的小专题用思维导图的方式，研制出幼儿一日活动的内容板块，接着结合思维导图的分支，选择一个环节讨论出优化的策略，头脑风暴式的现场教研让活动进入了一个又一个讨论高潮。最后，该园领导从各组的思维导图入手进行点评，帮助大家进一步厘清优化一日活动的方法及撰写教育论文的基本框架。整个过程，教师结合各自班级的现状进行智慧碰撞：有严谨的反思，有机智的应答，有愉快的分享，带来很多启发和思考。