12月12日，社头小学举行了“赛课回来话成长”暨“四有”好教师团队建设研讨活动。

在刚刚结束的区小学语文评优课比赛中，该校选派的两位教师双双获奖。两位教师在研讨活动中回顾了参加片级、区级比赛的历程，感谢学校为助力教师成长而采取的诸如搭平台、组团队、借外力等有效措施，同时也体会到解读教材、处理细节的重要性，并总结了各自在比赛过程中对课堂驾驭能力、教学机智等方面的不足之处。

参与备课研课的教师团队成员对两位年轻教师取得的成绩表示祝贺，肯定了两位老师在比赛过程中的亮点，指出了存在的问题，并根据教学经验提出了合理化的意见和建议。

该校领导在总结中鼓励青年教师要以此为起点，向更高的目标奋进，并提出了宝贵的建议：多学习，积极参加各种形式的培训；多打磨，主动参加各种竞赛；多反思，总结教学中的成败得失；多写作，记录工作中的点点滴滴。