12月27日，第五中学教育集团面向全区开展了音乐学科“有效教学”风采展示活动。

活动包括音乐公开课、优秀教研组经验介绍、古诗词吟唱成果展示以及专家讲座四个部分。第五中学董国锁、葛海燕老师就“欣赏教学”和“歌唱教学”两个主题，分别在七、八年级开设《思乡曲》和《桑塔露琪亚》观摩课。两节课展示了较好的教学理念和教学成果，充分体现出该校多年来重视艺术教育、建设有效课堂的成效。

教师发展中心音乐教研员尹梅红老师，为与会人员作《追根溯源——谈音乐教学中教材的深度挖掘》讲座，就中外音乐史论框架、七至九年级教材中的欣赏作品分析以及音乐课的本质等三个方面，提出教师要不断学习和提升，要从基础入手，吃透教材、挖掘深度，真正把音乐核心素养贯彻落实到课堂，在音乐中培养学生逆向思维和知识迁移能力的观点。

该校领导在总结中，勉励教师在今后的教学工作中要努力做到“三个站位”，即站在自身的肩膀上，提高问题意识；站在他人的肩膀上，提高研究意识；站在巨人的肩膀上，提高主题意识。

据悉，该教育集团近年来开设合唱、舞蹈、课本剧、书法、绘画等多个艺术类校本课程，提升了学生的艺术素养，丰富了学生的学习生活。今年，为进一步弘扬传统诗词文化，第五中学音乐教研组又开发新的项目——“古诗词吟唱”，让学生在吟唱中领略古诗词的优美，获得心灵的美化与生命的感悟。（袁惠琴  陈莱赓）