11月12日下午，东城实验小学召开了班级文化建设推进会，来自5个班的10位正副班主任参加了会议。

会上，每个班的正副班主任就开学以来制定的《班级文化建设方案》，结合两个多月的实施情况进行了阶段性总结。一（1）班王芸伟老师结合“向日葵”文化，用自编的朗朗上口的“花谣”和“我是小学生”的主题活动，不断培养每个孩子争做一个“向阳而立，快乐懂事”的少先队员；一（2）班徐云霞老师结合“小星星”文化，用“谁最闪亮”的争星机制，不断发现每个孩子身上的闪光点并照亮别人，最终用自己的“闪亮行动”来成就班级这个大家庭的“星空璀璨”；一（3）班冯玉娟老师则结合班级大多是“牛宝宝”来挖掘“牛文化”，用牛的强壮、勤劳、刻苦、勇敢、谦虚等精神设计符合一年级学生的班级活动，不断规范自己的八礼四仪；一（4）班朱晨老师结合“小鸟”文化，用小干部的轮岗制度，让每只“小鸟”学好本领、养好习惯，最终展翅高飞；一（5）班李晖老师结合“小树”文化，与扮演“大树”角色的家长共同开展亲子教育活动，言传身教，让每个孩子与东城的小树苗共同茁壮成长。一个多小时的交流，班主任都用最真诚的话语交流了自己在班级文化建设工作中的收获与反思，而在班级文化建设道路上五位副班主任的智慧锦囊与倾情付出，更是受到了大家的一致好评。

东城实验小学党支部书记杨国华全程参加了本次会议，他充分肯定了大家在班级文化建设上的一些创新做法，尤其是在班级文化布置和学生行为习惯上下的功夫。同时，他希望每个班主任都能多看书，多动笔，把好的经验做法以及个案进行梳理，形成自己的特色，为后来者提供参考和借鉴。