日前，我区“小班化教育”暨朱林中心小学课程建设研讨活动在该校举行，区教育局副局长潘建华、教师发展中心相关负责人、南京市陶行知小学彭小虎校长、“小班化教育试点学校”负责人及教师代表等参加了活动。

此次活动，朱林中心小学开设了语文、数学、英语常态课和校本课程共19节研讨课。校领导以“先学后教，自主成长”为主题在小班化试点校中作了交流，省特级教师、教师发展中心主任曹少华对该校的小班化教育模式表示认可，希望该校不断学习和探索，逐步扩大课程建设的影响力。课后，陶行知小学与会教师对课堂教学进行了诊断和评价，并就“如何开发课程”、“如何使用课程”、“如何上好课程”等方面详细介绍了陶小的成功经验，强调抓好孩子的启蒙教育，开展多种形式的听说方式激发学生的有效输入，通过海量阅读激发学生的有效输出，为孩子的终生学习埋下深深的根。同时提醒教师课前要处理好教材，不要太生硬，预习单的设计要结合学生实际，课堂中要关注生成和环节的过度、培养学生语言表达等方面，课后要关注学生的收获和能力的提高，不断提升学生的自主学习能力。参会教师听后深受启发，表示今后将不断改进教育教学方法，从而提升学生的学习力。

据悉，该校自开展课程建设以来，在区教师发展中心的帮助和支持下，多次与南京陶行知小学进行教学研讨活动，学习陶小课程建设的经验，结合实际全面实施课程建设。