8月25日上午，常州市中小学教学林厚从名教师工作室成员一行8人莅临金坛中小学生综合实践基地指导提升科技课程品质。

基地戴锁庆主任介绍了该基地的基本情况和发展方向，特别是要以掌握科学方法、培养科学精神、强化科技意识为目标，提升基地科技课程的品质和内涵。

名师工作室领衔人林厚从指出：一是辐射优质教育资源。工作室成员要有教育担当，利用自身的优势特长，为基地课程设置、方案设计做好指导和落实，实现城乡教育资源共享，合作开展一些公益性的培训活动，送教下乡。二是搭建校际交流桥梁。工作室成员要到基地跟班指导，通过专业引领，共享教学资料、优质资源，不断提升基地活动的内涵品质。三是优化科技课程设置。工作室成员要为基地做好科技课程的顶层设计，利用信息技术手段设计符合基地实际的形式灵活、内容丰富的科技课程，建立健全互帮互助机制，共同提高教育新格局，为基地的再次起航打下扎实的基础。四是提升劳动教育品质。积极响应党和国家对劳动教育的要求，结合金坛革命老区及基地周边的现代化农业等，充分利用物联网等现代技术手段，提升劳动教育的内涵品质。

会后，林厚从名师工作室成员参观了基地航空航天馆，红十字生命教育体验馆、法制教育体验馆、农耕文化教育体验馆等场馆，对基地场馆建设给予了充分肯定。