为进一步解读新课标、研究新高考，省华中于近期先后邀请江苏省中小学教学研究室语文教研员张克中、数学教研员李善良、英语教研员何峰等专家来校讲学，全区各高中相关学科骨干教师聆听了讲学。

省语文教研员张克中老师在《新评价背景下的高中语文教学》专题讲座中，从“未来的语文学科评价是什么评价”、“高中语文课堂教学该如何应对”、“如何依据课标教学、如何拥有学习设计能力、如何设计出好的学习评价”等三个方面进行了指导。张克中认为，语文教师要迅速转变思维，立足于培养学生的核心素养，要充分结合语文学科“读写结合”的特点，重视学生的随文写作。张克中还为老师们推荐了阅读书目，希望所有老师不断学习，与时俱进。

省数学教研员李善良博士为大家作《关注数学本质，提升核心素养》专题讲座。李善良深度阐述了对新高考方案的认识，详细分析了课程内容及变化，剖析了试卷结构、试卷模式、试题内容及命题特点。与当前新课程紧密结合，对江苏卷和全国卷进行多角度的对比分析。李善良指出，教师要回归常态，以新课标为指导，转变观念，在考试范围、考试题型、考试心态等方面要尽快适应；在新增内容教学、选择题情景化、结构不良试题等方面要认真研究，加强学习。关注数学本质，关注思维本质，提升数学思维水平。

省英语教研员何锋老师的《夯实英语基础知识，提升语言运用能力》专题讲座，详细分析了江苏省英语课改的情况，深度剖析了2017版新课程标准，指出了2021年新高考全国卷命题的趋势。何锋指出，教师要仔细研究2017版课程标准、近三年的全国高考卷、中国高考评价体系及说明，把握全国卷的命题特点和要求，选择新鲜的、学生有一定陌生度的语篇作为练习材料。要认真研读新课标中学业质量的三个水平，根据新课标指导新教材的教学：强调语篇意识，多维度培养学生解读语篇的能力；夯实基础知识，提升语用能力；关注英语学科本质，关注学生英语思辨能力的培养。