金秋十月，丹桂飘香，金坛区化学研训活动在指前实验中学举行。金坛区华罗庚实验学校和指前实验学校的优秀教师城乡牵手，全体指前实验学校化学教师、中学化学课题组初中成员、段玉裁教学联盟校成员、华罗庚实验初中教学联盟校教师参加了活动。

本次活动的主题是“提升课堂教学的有效性—教学准备和教学行为”。活动分三个环节。第一个环节，由指前实验学校的蔡恒老师上了一节展示课《构成物质的基本微粒》，蔡老师从学生的生活常识中引出对微粒性质的研究。通过具体的数据来说明微粒很小；通过浓氨水酚酞实验来探究微粒的运动；通过对比酒精加水前后体积的变化来说明微粒间有空隙。环环相扣，讲练结合。

第二个环节，蔡老师讲述了本节课的设计思路与问题。与会各校教师代表就“提升课堂教学的有效性”对本节课进行了评析，并对疑难问题进行了探讨。研训员韩老师认为新授课一般分为四个环节：情境引入——知识学习——归纳小结——训练反馈，在课堂上要无规则地提问学生，给学生造成适度的紧张感。对于微粒观的建构要符合学情，采用多种学习方式，重难点突出。

第三个环节，华罗庚实验学校韦老师做了关于“如何开展有效教学”的专题讲座，她对什么是有效教学、有效教学的标准是什么、实施有效教学的途径有哪些进行了具体的阐述。讲座结合当下课堂教学困境，结合具体课例引发老师们的思考。大家认识到有效教学是一个循序渐进的过程，在这个过程中要注意方式和恰当的引导，让学生从不会到会、从不好到好，从简单理解到深刻领悟，最终目的是立德树人。

大家都觉得活动内容丰富充实、研讨积极热烈，获益匪浅。相信我们的工作有思想、有方向、有策略，有干劲，我们教师的教学水平定会有所长进，我们的教学质量定会稳步提高。

                                   华罗庚实验学校—韦艳蓉