10月16日下午，华城实验小学、华城实验小学朝阳分校、华城实验小学春风分校、尧塘实验小学、河头小学、水北小学在华城实验小学会议室召开了“华城实验小学教育教学联盟”工作推进会，会议分两个阶段进行。

第一阶段会议由6所联盟校分管教学的副校长参加，围绕“教学质量评估活动”主题召开讨论，通过集思广益，最终从“自主命题”、“逐级评比”、“质量调研”、“质量分析”等四个方面确定了“联盟教学质量评估方案”。随后针对“联盟联合教研活动”主题再次展开交流，大家进一步明确了联合教研中“活动流程”、“主题确定”、“学科选择”、“专家邀请”等方面的细则。

第二阶段的会议由区教育局蹲点科室人员、蹲点研训员及联盟各校校长、副校长等18人参加。华城实验小学龚海胜副校长首先从“工作宗旨”、“工作目标”、“工作任务”、“组织机构（指导工作机构、日常工作机构）”、“联盟行动（办学理念、课程架构、抱团教研）”、“工作安排”等方面解读了本年度《金坛华城实验小学教育教学联盟工作方案》。各位校长针对方案的各项工作安排和设想展开了热烈的讨论。大家从优化教学常规的管理，到学校特色课程的建设；从组织新入职教师的培训，到助推骨干教师的成长；从日常教研活动的开展，到联盟内名师工作室的借力等方面畅所欲言，对联盟工作提出了自己的看法和建议。大家纷纷表示要取长补短，形成工作合力，共同努力促进联盟各校整体效能得到显著提升。

会议中，区教师发展中心钱荷琴老师建议在有效落实联盟工作方案的基础上充分考虑各校差异，针对差异整合资源、搭建平台、创新方式，最终实现各联盟校的“合作共赢”。区教育局政策法规科杨银生副科长从“鲜活事例”到“理论实践”向大家谈了自己对联盟工作的理解和建议，希望联盟各校互相学习、共享共建、协调发展，努力推进联盟活动向纵深发展，实现联盟校的共进共赢。

最后，王粉林校长从“行政推动”、“名师带动”、“教研活动”、“特色驱动”、“评估联动”、“务实行动”6个“动”对本次会议作了精彩总结，同时也希望各联盟校本着“优势互补、资源共享、合作共赢”的工作宗旨，一路同行、一路携手、一路践行，努力把教育教学联盟打造成师生幸福成长的“生态圈”，为孩子们提供更公平、更优质、更适切的教育。