11月17日，尧塘实验幼儿园开展了“挖掘绘本资源，助推幼儿发展——课程游戏化背景下如何开展绘本游戏”教研活动。本次活动特邀学前教育专家、河南师范大学国培特聘讲师、厚一学前教育研究中心常务理事王禹老师参加。

活动中，各教师代表以思维导图的形式基于幼儿视角，结合《指南》与《纲要》精神，围绕“不同领域挖掘绘本的多元一体化内容”、“提升绘本在区域和课程活动中的实施能力”等方面展开了研讨。同时，就实施过程中遇到的问题和困惑与王禹老师进行了互动交流。

王禹老师在交流中指出，绘本资源的利用应基于幼儿的兴趣需要，结合当下现有资源梳理核心目标，有效发挥家园共育拓展资源进行多元利用，对幼儿的兴趣点进行捕捉，通过挖掘绘本资源启动教师课程资源开发的理念。做好园本化课程改革，班本化改造和调整，发挥绘本资源的延展性，做到不重教材文本而轻幼儿学习生活，在有限的环境资源中做一个会思考的教师，聚焦贴近生活的绘本资源，深度挖掘绘本资源中的课程价值，回归游戏本真。

通过此次活动，老师们在读儿童、找绘本、挖价值、研游戏的过程中，进一步体会到了绘本支持儿童发展的重要价值，明确了将绘本纳入幼儿园课程资源的必要性，多形式、多角度、多层次支持幼儿的学习与发展。